保育の友（２０２３年１０月号）

「なんでだろう？」「どうしてだろう」、そんな子どものつぶやきを日々、聞いているのではないでしょうか。　さまざまな体験を重ねて育っていく子どもの好奇心・探究心について、専門職としてどのように受けとめ、かかわっていくのか、あらためて考えてみませんか。

┏┓
┗■総論　
　好奇心や探求心と保育
　　　　利根川　彰博　　こども教育宝仙大学 准教授
┏┓
┗■事例１　
　火おこしの実践から考える 探究心や好奇心を育む保育
　　　　髙橋　宏和　　東京都・幼保連携型認定こども園そあ 主幹保育教諭

┏┓
┗■事例２　
　子どもの「面白そう」「やってみたい」の芽を育む
　　　　今川　瑞枝　　佐賀県・幼保連携型認定こども園 ふくろうの森こども園 副園長
┏┓
┗■事例３　
　子どもが積極的に取り組む主体的なあそび　〜サイエンス活動〜　
　　　　荒木　仁美　　石川県・幼保連携型認定こども園 せんだいこども園 主幹保育教諭

【連載】
●エッセイ　海の向こうのワークショップ〈中村亮子〉
●変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践⑤〈増田まゆみ／北野幸子〉
●教えて園医さん！ Q&A（99）　5歳児健診って何？〈内海裕美〉
●のびのび、いきいき、私の園㉚　異次元の子育て支援策で保育はどう変わる？〈菊地加奈子〉
●ひとつうえの保育をめざして⑱〈石井章仁〉
●知っておきたい こどもと保護者のサポーター⑱　児童心理治療施設〈吉田幸恵〉
●保育ジャーナル（45）「『就学前のこどもの育ちに係る基本的な指針』に関する有識者懇談会 報告」〈砂上史子〉　　
他

〈グラビア・カラー〉
●元気っ子バンザイ2023〈群馬県・笠懸いずみ第二こども園〉
●おもちゃマスターが教える　手作りおもちゃで、保育を楽しく！（41）～切れてない（ひも手品）～ 〈黒須和清〉
●わが園の「いただきます」（53）〈福井県・いなほこども園〉
●作業療法士と考える　すくすく発達あそび⑥〈酒井康年〉

創刊70周年。『保育の友』は、日々の保育実践に役立つ情報が満載の保育専門誌です。
― 毎日の保育が楽しくなる！保育実践に役立つ情報・ヒントが満載！
― 全国各地の特色ある指導計画は、多くの保育所・認定こども園等でご活用いただいています。
― 日々の業務に追われる毎日をお過ごしの保育者の皆さん、『保育の友』を通じて全国の仲間たちとつながりませんか？

【2023年度→→→注目の新連載】
▼ 変遷から読み解く保育所保育指針とこれからの保育実践
　増田まゆみ先生と北野幸子先生が、保育所保育指針改定時の当時の議論や関係者の想い、エピソードをふりかえり、今後の保育で大切にしたいことを語ります。
▼ 作業療法士と考える すくすく発達あそび
　作業療法士の視点から、子どもへの声かけや保育の手立てへ生かすための、からだの機能や感覚などの知識をもとに、発達のタイプ別にあそびや動きを紹介します。

≪このような方におすすめします≫
●新任保育者として、技術だけでなく、多くの保育実践を学びたい方
●ベテラン保育者として、全国津々浦々の保育実践を吸収し、自身の園の保育の質向上に努めたい方
●これからプロの保育者をめざそうとする学生で、今の保育実践を知りたい方
●現在、保育現場を離れているものの、今の保育の流れをおさえておきたいと思っている方